たいしょうりょうほう【対症療法】

読者カード 用例 2026年09月09日 公開

2025年07月05日 ubiAさん投稿

用例：	対症療法として、短い単語、ことに抽象名詞としてのそれを、もとめている。〔第二部・四・２〕
	『先生と母親の漢字教室　―漢字早おぼえ・書取りの基準―』 1965年 原田種成
語釈：	〔名〕病気の原因に対する治療ができない場合、また急を要する場合などに、その結果である病気の症状に注目して、これを除いて治療しようとする方法。また、比喩的に、根本的に解決するのではなく、現われた状態に応じて行なう処置のしかたをいう。←→原因療法。

コメント：第二版の用例（1908）（1911〜13）より新しいですが、語釈にある比喩的な例がないので。

編集部：「また、」以降、別ブランチにした方がわかりやすいかもしれませんね。

著書･作品名：先生と母親の漢字教室　―漢字早おぼえ・書取りの基準―

媒体形式：単行本

刊行年（月日）：1965年

著者･作者：原田種成

掲載ページなど：229ページ10行目〔先生と母親の漢字教室　―漢字早おぼえ・書取りの基準―　昭和40年10月25日　初版発行〕（国立国会図書館デジタルコレクション）

発行元：愛育出版