日国友の会

かきうつす【書写】

読者カード 用例 2026年08月13日 公開

2025年06月13日 ubiAさん投稿

用例:すじが通った文章を書けるようにするには、〈略〉自己流に表現するだけではなくして、よい文章を書き写すことが必要である。〔八・3〕
『先生と母親の漢字教室 ―漢字早おぼえ・書取りの基準―』 1965年 原田種成
語釈:〔他サ五(四)〕(1)文字、絵などを見て、それに似せ、またはその通りに別に書き取る。写し取る。

コメント:第二版の多数の用例よりも新しいですが、現代の例がないので、とりあえず。

編集部:第2版では、近世以降の例が添えられていませんね。

著書・作品名:先生と母親の漢字教室 ―漢字早おぼえ・書取りの基準―

媒体形式:単行本

刊行年(月日):1965年

著者・作者:原田種成

掲載ページなど:149ページ本文2行目〔先生と母親の漢字教室 ―漢字早おぼえ・書取りの基準― 昭和40年10月25日 初版発行〕(国立国会図書館デジタルコレクション)

発行元:愛育出版